Михаил Васильевич Ломоносов
Михаил Васильевич Ломоносов родился в 1711 году в деревне Мишанинской, расположенной на острове на реке Северная Двина, недалеко от села Холмогоры в Архангельской губернии (сегодня село Ломоносово). В начале XX века понадобилась точная дата к 200-летию Михаила Васильевича, взяли 19 ноября. По церковному календарю, 21 ноября – день Архистратига Михаила, а так как раньше детей называли по святцам и крестили через несколько дней, то решили праздновать 19-го.
В 10 лет Ломоносов начал помогать отцу в работе. Первые знания по грамоте получил у дьячка местной церкви. В 19 лет ушел из дома с обозом рыбы в Москву, когда узнал, что отец хочет его женить. В дорогу взял с собой только одежду и две книги: "Грамматика" и "Арифметика".
Выдав себя за сына холмогорского дворянина, поступил в Московскую славяно-греко-латинскую Академию. Он был старше большинства своих одноклассников. Первые три класса он проходит за один год. Ломоносова привлекали естественные науки, и в 1734-1735 годах едет в Киев учиться в Киево - Могилянской академию, но возвращается в Москву. В 1735 году Ломоносов становится студентом Санкт-Петербургского университета при Академии наук. Здесь он всерьез занялся математикой и физикой, а также пробовал себя в поэзии.
Михаилу Васильевичу было 25 лет, когда в марте 1736 году Академия Наук принимает решение отправить в Европу 12 наиболее способных молодых людей для обучения естественным (физика, химия) и техническим наукам (металлургия, горное дело). Во время учебы на немецкой земле Ломоносов освоил не только точные науки, но и фехтование. Настоящим успехом в науке стала работа на тему «О превращении твердого тела в жидкое, в зависимости от движения предшествующей жидкости», в которой он дал определения разным агрегатным состояниям веществ.
Во время учебы в Германии Ломоносов жил в комнате, которую ему сдавала вдова пивовара. Через несколько лет он женился на её дочери, Елизавете Цильх. Из родившихся у них троих детей выжила одна дочь. На протяжении 5 лет он жил в Европе, где не оставляя научных изысканий, занимался литературными переводами немецких авторов на русский язык. Ломоносов владел 12 иностранными языками и еще на семи мог разговаривать.
В 10 лет Ломоносов начал помогать отцу в работе. Первые знания по грамоте получил у дьячка местной церкви. В 19 лет ушел из дома с обозом рыбы в Москву, когда узнал, что отец хочет его женить. В дорогу взял с собой только одежду и две книги: "Грамматика" и "Арифметика".
Выдав себя за сына холмогорского дворянина, поступил в Московскую славяно-греко-латинскую Академию. Он был старше большинства своих одноклассников. Первые три класса он проходит за один год. Ломоносова привлекали естественные науки, и в 1734-1735 годах едет в Киев учиться в Киево - Могилянской академию, но возвращается в Москву. В 1735 году Ломоносов становится студентом Санкт-Петербургского университета при Академии наук. Здесь он всерьез занялся математикой и физикой, а также пробовал себя в поэзии.
Михаилу Васильевичу было 25 лет, когда в марте 1736 году Академия Наук принимает решение отправить в Европу 12 наиболее способных молодых людей для обучения естественным (физика, химия) и техническим наукам (металлургия, горное дело). Во время учебы на немецкой земле Ломоносов освоил не только точные науки, но и фехтование. Настоящим успехом в науке стала работа на тему «О превращении твердого тела в жидкое, в зависимости от движения предшествующей жидкости», в которой он дал определения разным агрегатным состояниям веществ.
Во время учебы в Германии Ломоносов жил в комнате, которую ему сдавала вдова пивовара. Через несколько лет он женился на её дочери, Елизавете Цильх. Из родившихся у них троих детей выжила одна дочь. На протяжении 5 лет он жил в Европе, где не оставляя научных изысканий, занимался литературными переводами немецких авторов на русский язык. Ломоносов владел 12 иностранными языками и еще на семи мог разговаривать.
Фрейберг. Мемориальная доска на доме, в котором жил Ломоносов (надпись гласит: «М. В. Ломоносов, отец русской науки, основатель Московского университета, один из знаменитейших мировых ученых жил и работал в этом доме как студент профессора Генкеля зимой 1739/40 г.»).
Возвращение Ломоносова в Академию наук, которая к тому моменту существовала уже 16 лет, было очень своевременно. Не было ни одного русского академика, только немцы. С приходом в Академию наук Ломоносова началась его непримиримая борьба с академиками из Европы, которые насаждали своё видение русской истории, искажая все в угоду своей «норманнской теории». Ломоносов устраивал скандалы, не стесняясь применять кулаки, за что был посажен в тюрьму на несколько месяцев. Когда Михаил Васильевич вернулся в Академию, ему в два раза сократили жалование на целый год.
Сам Ломоносов считал химию основной областью своей деятельности. Им создавались основы физической химии. В 1752-1753 годы читал слушателям первый в истории человечества курс по этому предмету.
Ученый первым придумал теорию строения вещества в 1740-ых годах, назвав её «корпускулярно-кинетической». Он догадался о том, что всё вокруг состоит из молекул и атомов, только молекулы называл «корпускулами». Закон сохранения материи был сформулирован Ломоносовым. Обоснование «всеобщего естественного закона» впервые дано в письме Ломоносова от 16 июля 1748 года, адресатом которого был математик Леонард Эйлер.
В 1748 году за хвалебную оду в честь Екатерины II Ломоносов получил солидный гонорар в 2000 рублей. Но в казне не было ничего, кроме медных денег, и вознаграждение было выдано Михаилу Васильевичу в этих монетах. Гонорар был доставлен на двух груженых доверху возах.
В том же году создает Химическую лабораторию, первую научно-исследовательскую лабораторию в России и начинает проводить в ней эксперименты по химии и технологии силикатов, в том числе стёкол. Производство фарфора в России создавалось Дмитрием Виноградовым, другом Ломоносова. В 1750-1751 годы ученый пытался заниматься «фарфоровыми пробами», а также составлением красок для росписи готовых изделий. Виноградов писал: «под смотрением и по распоряжению Ломоносова выстроена Химическая лаборатория, в которой он, трудясь многими опытами, кроме других исследований, изобрел фарфоровую массу, мозаичное дело и сочинил о цветах новую теорию».
Изобретённые Ломоносовым оптические приборы сделали огромный вклад в развитие мореплавания и астрономии.
26 мая 1761г., наблюдая за прохождение Венеры по солнечному диску, обратил внимание на тонкое, как волос, сияние. Так впервые было обнаружено наличие атмосферы у Венеры.
Ученый предположил существование Антарктиды задолго до ее обнаружения. Ломоносов попытался разгадать тайну строения Земли и установить возраст нашей планеты. Как показали современные научные изыскания, он почти не ошибся.
Ломоносов возрождает мозаичную технику Древней Руси, пришедшую в храмы из Византии и к XVIII веку позабытую. В Риме, где мозаичное дело продолжало существовать, секреты его хранились в тайне. Заново открыв древний секрет, Ломоносов обратился в Сенат: «Желаю я, нижайший, к пользе и славе Российской империи завесть фабрику делания изобретенных мною разноцветных стекол».
Прошение удовлетворили и фабрику построили недалеко от Ораниенбаума (сегодня город Ломоносов под Санкт - Петербургом).
Сам Ломоносов считал химию основной областью своей деятельности. Им создавались основы физической химии. В 1752-1753 годы читал слушателям первый в истории человечества курс по этому предмету.
Ученый первым придумал теорию строения вещества в 1740-ых годах, назвав её «корпускулярно-кинетической». Он догадался о том, что всё вокруг состоит из молекул и атомов, только молекулы называл «корпускулами». Закон сохранения материи был сформулирован Ломоносовым. Обоснование «всеобщего естественного закона» впервые дано в письме Ломоносова от 16 июля 1748 года, адресатом которого был математик Леонард Эйлер.
В 1748 году за хвалебную оду в честь Екатерины II Ломоносов получил солидный гонорар в 2000 рублей. Но в казне не было ничего, кроме медных денег, и вознаграждение было выдано Михаилу Васильевичу в этих монетах. Гонорар был доставлен на двух груженых доверху возах.
В том же году создает Химическую лабораторию, первую научно-исследовательскую лабораторию в России и начинает проводить в ней эксперименты по химии и технологии силикатов, в том числе стёкол. Производство фарфора в России создавалось Дмитрием Виноградовым, другом Ломоносова. В 1750-1751 годы ученый пытался заниматься «фарфоровыми пробами», а также составлением красок для росписи готовых изделий. Виноградов писал: «под смотрением и по распоряжению Ломоносова выстроена Химическая лаборатория, в которой он, трудясь многими опытами, кроме других исследований, изобрел фарфоровую массу, мозаичное дело и сочинил о цветах новую теорию».
Изобретённые Ломоносовым оптические приборы сделали огромный вклад в развитие мореплавания и астрономии.
26 мая 1761г., наблюдая за прохождение Венеры по солнечному диску, обратил внимание на тонкое, как волос, сияние. Так впервые было обнаружено наличие атмосферы у Венеры.
Ученый предположил существование Антарктиды задолго до ее обнаружения. Ломоносов попытался разгадать тайну строения Земли и установить возраст нашей планеты. Как показали современные научные изыскания, он почти не ошибся.
Ломоносов возрождает мозаичную технику Древней Руси, пришедшую в храмы из Византии и к XVIII веку позабытую. В Риме, где мозаичное дело продолжало существовать, секреты его хранились в тайне. Заново открыв древний секрет, Ломоносов обратился в Сенат: «Желаю я, нижайший, к пользе и славе Российской империи завесть фабрику делания изобретенных мною разноцветных стекол».
Прошение удовлетворили и фабрику построили недалеко от Ораниенбаума (сегодня город Ломоносов под Санкт - Петербургом).
Портрет Петра I. Мозаика. Набрана М. В. Ломоносовым. 1754г. Эрмитаж
Именно Ломоносов открыл кинетическую теорию газов, впервые заговорил о законе сохранения энергии, объяснил как происходит гроза и в результате чего получается северное сияние. Учёный Георг Вильгельм Рихман, бывший ему другом, погиб от удара электричеством во время одного из их экспериментов, связанных с попыткой "поймать" небесные разряды электричества. Последовал запрет на проведение таких экспериментов. Ломоносову пришлось приложить много усилий добиваясь отмены решения, мешающего развитию науки. Запрет отменили.
Научную карьеру Михаил Васильевич совмещал с административной, являясь главой Географического департамента Академии наук. Благодаря его усилиям велась работа по созданию нового «Атласа российского». Он добился рассылки во все губернии географических анкет для сбора точных данных о каждом регионе огромной страны.
Поддельное дворянство ученого всё же вскрылось. Но ему за заслуги перед государством пожаловали настоящую дворянскую грамоту.
Ломоносов первый заговорил о необходимости создания Императорского университета, двери которого были бы открыты для желающих всей страны, независимо от сословия: «Во всех европейских государствах позволено в академиях обучаться... всякого звания людям, не выключая посадских и крестьянских детей, хотя там уже и великое множество учёных людей». При университете Ломоносов предполагал устроить гимназию и студенческие общежития. Михаил Васильевич лично разрабатывал проект постройки Императорского университета в Москве, старейшего в России.
Научную карьеру Михаил Васильевич совмещал с административной, являясь главой Географического департамента Академии наук. Благодаря его усилиям велась работа по созданию нового «Атласа российского». Он добился рассылки во все губернии географических анкет для сбора точных данных о каждом регионе огромной страны.
Поддельное дворянство ученого всё же вскрылось. Но ему за заслуги перед государством пожаловали настоящую дворянскую грамоту.
Ломоносов первый заговорил о необходимости создания Императорского университета, двери которого были бы открыты для желающих всей страны, независимо от сословия: «Во всех европейских государствах позволено в академиях обучаться... всякого звания людям, не выключая посадских и крестьянских детей, хотя там уже и великое множество учёных людей». При университете Ломоносов предполагал устроить гимназию и студенческие общежития. Михаил Васильевич лично разрабатывал проект постройки Императорского университета в Москве, старейшего в России.
Именно Ломоносову пришла в голову мысль заменять отдельные фразы начальными буквами этих фраз аббревиатурой. Так «НУ» напротив фамилии гимназиста означало, что он «не знал урока», а ББ - «был болен». В XVIII веке идея не прижилась, зато в XX нашла применение во всех областях деятельности человека.
Умер Ломоносов в 54 года, 15 апреля 1765г. В 1766 году публикуется первый том задуманного им сочинения под названием «Древняя российская история от начала российского народа до кончины Великого князя Ярослава I или до 1054 года».
Захоронен в некрополе Свято – Троицкой Александро – Невской Лавры. Посвятив всю свою жизнь науке, Михаил Васильевич оставил о себе память как об одном из самых выдающихся людей России, принесших ей пользу и славу.
